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	<title>Entreprise Globale &#187; knowledge management</title>
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	<description>L'économie du 21ème siècle change, changerez-vous ?</description>
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		<title>Pearltrees: &#171;&#160;Nous vous permettons de visualiser l&#8217;univers des informations qui vous intéressent&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2010/07/16/pearltrees-visualisation-information-social-bookmar</link>
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		<pubDate>Fri, 16 Jul 2010 08:33:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Patrice Lamothe est le CEO de Pearltrees, un startup parisienne ayant développé un service de classement et d'organisation de l'information que chacun trouve en ligne. Contrairement à d'autres services de bookmarkin (Delicious,...), Pearltrees permet de visualiser beaucoup plus clairement nos centres d'intérêt. Par ailleurs, Pearltrees agit comme un réseau social, explique Patrice Lamothe. Les personnes nourrissant les mêmes centres d'intérêt se trouvent.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=P2b22Zy3wWo"><img src="http://img.youtube.com/vi/P2b22Zy3wWo/default.jpg" width="130" height="97" border=0></a></p>
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		<title>&#171;&#160;L&#8217;entreprise 2.0 n&#8217;est plus un gadget, mais une réalité tangible dans un nombre grandissant d&#8217;entreprises&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2010/05/03/lentreprise-2-0-nest-plus-un-gadget-mais-une-realite-tangible-dans-un-nombre-grandissant-dentreprises</link>
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		<pubDate>Mon, 03 May 2010 14:03:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Doper l'innovation]]></category>
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		<description><![CDATA[L'Entreprise 2.0 n'est plus un simple gadget, un effet de mode vendu par quelques initiés, défend Stuart McIntyre, un consultant britannique spécialiste de la collaboration en entreprise. <img src="http://blog.collaborationmatters.com/images/stuart_portrait.jpg" alt="" width="82" height="100" /> La notion d'entreprise 2.0, et tout ce qu'elle véhicule en termes d'ouverture, de décloisonnement et de collaboration, devient une réalité pour un nombre grandissant d'entreprises. La collaboration et le partage spontané de connaissances rend aujourd'hui ces dernières plus productives et innovantes".]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.collaborationmatters.com/blog/cmblog.nsf/dx/about" target="_blank">Stuart McIntyr</a>e est un consultant britannique, expert dans le domaine de la collaboration en entreprise et, plus précisément, du concept d&#8217;Entreprise 2.0.</p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;<strong>L&#8217;Enterprise 2.0 n&#8217;est plus un simple gadget, un effet de mode vendu par quelques initiés, </strong>défend-il. La notion d&#8217;entreprise 2.0, et tout ce qu&#8217;elle véhicule <strong>en termes d&#8217;ouverture, de décloisonnement et de collaboration, devient une réalité pour un nombre grandissant d&#8217;entreprises. </strong>La collaboration et le partage spontané de connaissances que permet l&#8217;utilisation des nouveaux outils sociaux aident aujourd&#8217;hui les entreprises à devenir plus plus productive et plus innovantes. En d&#8217;autres mots, plus compétitives <strong></strong>&laquo;&nbsp;.</p></blockquote>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=1Px9JVJGW5Q"><img src="http://img.youtube.com/vi/1Px9JVJGW5Q/default.jpg" width="130" height="97" border=0></a></p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;<strong><a href="http://www.e2conf.com/" target="_blank">Notons néanmoins que la mise en place d&#8217;une philosophie de l&#8217;Enterprise 2.0</a> n&#8217;est pas qu&#8217;une question d&#8217;outils informatiques,  s not only a matter of using  online social tool</strong>s, insiste le consultant, qui s&#8217;exprimait à l&#8217;occasion du <a href="http://www.blug.be/blug.nsf" target="_blank">Blug 2010</a>, une conférence organisée par IBM Lotus à Brussels. L&#8217;Enterprise 2.0 implique un changement culturel, de nouveaux comportements ainsi que l&#8217;adhésion de la direction. Cette métaphore nécessite l&#8217;adhésion du leadership de l&#8217;organisation. Le défi se situe en grande partie au niveau des pratiques de management&nbsp;&raquo;.</p></blockquote>
<p>L&#8217; adoption d&#8217;un modèle d&#8217;<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Entreprise_2.0" target="_blank">entreprise 2.0</a> peut tirer le potentiel d&#8217;innovation de l&#8217;entreprise vers le haut. Elle ne supprime cependant pas l&#8217;utilité d&#8217;un département de recherche et développement (R&amp;D). Néanmoins&#8230;</p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;<strong>Une entreprise sera amenée de plus en plus souvent à se demander le coût que représente pour elle le fait de ne pas puiser et valoriser les idées innovantes générées dans ses autres départements, que ce soit le départment commercial, marketing, ressources humaines ou comptabilité&#8230;&nbsp;&raquo; </strong></p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		<title>Aujourd&#8217;hui, les gens ont besoin de structurer leur information par eux-mêmes</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2010/02/25/gestion-connaissance-liberte-efficacite</link>
		<comments>http://www.entrepriseglobale.biz/2010/02/25/gestion-connaissance-liberte-efficacite#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 16:44:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=8rk4F9yrjEE"><img src="http://img.youtube.com/vi/8rk4F9yrjEE/default.jpg" width="130" height="97" border=0></a></p>
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		<title>Le nouveau métabolisme de l&#8217;entreprise organique</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2010/01/17/le-nouveau-metabolisme-de-lentreprise-organique</link>
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		<pubDate>Sun, 17 Jan 2010 21:51:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Une entreprise, dans la définition classique, était un organisme réalisant des fonctions de production. <img class="alignnone" title="Entreprise organique" src="http://www.levidepoches.fr/.a/6a00d8341c609053ef0120a7a2350a970b-800wi" alt="" width="100" height="69" /> Les fonctions de production, donc, étaient donc les organes vitaux de l'entreprise, appelons-la fonctionnelle. Les choses changent. Dans l'entreprise organique, les fonctions de production sont minoritaires. La circulation et l'information et la communication deviennent les éléments centraux. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Une entreprise, dans la définition classique, était un organisme réalisant des fonctions de production.</p>
<p>Des <em>inputs</em>, d&#8217;un côté, des <em>outputs</em> de l&#8217;autre, et, entre les deux, une série de processus relativement encadrés, rigoureux et pilotés.</p>
<p>Les fonctions de production, donc, étaient donc les organes vitaux de l&#8217;entreprise, appelons-la fonctionnelle.</p>
<p>Les choses changent.</p>
<p><strong>Aujourd&#8217;hui, nous voyons émerger un autre métabolisme d&#8217;entreprise, celui de l&#8217;entreprise organique.</strong></p>
<h2>A 90% formée de capteurs sens et de connexion nerveuses</h2>
<p>Comme un corps humain constitué à 90% d&#8217;eau, une entreprise organique est constitué à 90% d&#8217;influx d&#8217;information, à travers un système nerveux, de capteurs sensoriels et de support de communication, conformément à la représentation donnée dans le schéma ci-dessous.</p>
<p><img class="alignnone" title="Entreprise organique" src="http://www.levidepoches.fr/.a/6a00d8341c609053ef0120a7a2350a970b-800wi" alt="" width="698" height="483" /></p>
<p><strong>Les processus de production proprement dits, les domaines automatisés forment certes, encore, le squelette de l&#8217;organisation. M</strong>ais ils n&#8217;accomplissent plus qu&#8217;une petite partie des fonctions accomplies par l&#8217;organisation.</p>
<h2>Cerveau, réseau nerveux, sens, système sanguin&#8230;</h2>
<p>Voici quelques quartiers de ce corps d&#8217;organisation organique :</p>
<ul>
<li><span style="text-decoration: underline;">Réseau nerveux</span></li>
</ul>
<p>Le réseau nerveux représente les abonnements aux <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/RSS_%28format%29" target="_blank">flux RSS</a>, la veille d&#8217;information permanente, la capacité de se mettre en alerte&#8230;</p>
<ul>
<li><span style="text-decoration: underline;">Cerveau</span></li>
</ul>
<p>Le cerveau est le siège privilégié de la collaboration. Avant, les lieux de collaboration étaient les salles de réunion. Désormais, les documents partagés en ligne (Wiki), le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Tag_%28m%C3%A9tadonn%C3%A9e%29" target="_blank">tagging</a>, décuplent les possibilités de collaboration.</p>
<ul>
<li><span style="text-decoration: underline;">Système sanguin</span></li>
</ul>
<p>Le système sanguin représente les interactions et l&#8217;échange de connaissances. Les <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9seau_social" target="_blank">réseaux sociaux</a> facilitent ces échanges.</p>
<ul>
<li><span style="text-decoration: underline;">Sens</span></li>
</ul>
<p>Ce sont les lieux de discussion et d&#8217;information sur internet, dirigés vers l&#8217;extérieur.</p>
<h2>Entreprise organique, circuit d&#8217;information</h2>
<p>Ce schéma de l&#8217;entreprise organique n&#8217;est bien sûr qu&#8217;une représentation sans doute très simplifiée.</p>
<p>Elle permet néanmoins de prendre conscience que les flux d&#8217;informations sont ce qui permet à une entreprise de tourner et de produire la richesse.</p>
<p>Les performances dépendent de la capacité de capter ces signaux de l&#8217;extérieur et de faire circuler l&#8217;information en interne, à travers tous les canaux disponibles.</p>
<p>(schéma découvert via le réseau <a href="http://levidepoches.blogs.com/psst/" target="_blank">Psst</a>)</p>
<p><a href="http://www.intelligencestrategique.be"><img class="alignnone size-medium wp-image-3260" title="logo-ase" src="http://www.entrepriseglobale.biz/wp-content/uploads/2009/11/logo-ase1-300x211.jpg" alt="logo-ase" width="180" height="127" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Comment Yammer transforme SD Worx en Entreprise 2.0</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2010/01/06/comment-yammer-transforme-sd-worx-en-entreprise-2-0</link>
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		<pubDate>Wed, 06 Jan 2010 16:46:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Le groupe SD Worx, spécialisé dans le conseil en ressources humaines, occupe 1.800 personnes. <img title="Yammer" src="http://www.adobe.com/showcase/casestudies/yammer/screenshot.jpg"  width="100" height="75" />Depuis quelques mois, il teste la plate-forme de micro-blogging d'entreprise Yammer. La firme constate une vraie amélioration de la circulation de l'information en interne, même si, à ce jour, seulement 350 personnes sont dejà inscrites. SD Worx utilise également Twitter, en externe. "Nous avons gagné en visibilité. Twitter est un excellent canal également pour filtrer l'information de qualité dans notre domaine d'activité". Les débuts d'une entreprise 2.0.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;information circule souvent mal dans les entreprises.</p>
<p>Les employés pensent que la direction sait. Les directeurs sont convaincus de la connaissance d&#8217;une problématique par leurs employés. <strong>Or, bien souvent, la chaîne de l&#8217;information se rompt à différents endroits, fortuitement ou délibérément (rétention, jeux de pouvoir, stratégie personnelle&#8230;).</strong></p>
<p>Les réunions d&#8217;échange d&#8217;information, elles, sont souvent inefficaces et difficiles à organiser. L&#8217;information y est souvent dépassée.</p>
<p><strong>De nouveaux outils digitaux ouverts d&#8217;échange d&#8217;information apparaissent aujourd&#8217;hui dans l&#8217;entreprise. </strong><img class="alignright" title="Yammer" src="http://www.adobe.com/showcase/casestudies/yammer/screenshot.jpg" alt="" width="482" height="307" /></p>
<p>La plate-forme de micro-blogging interne <strong><a href="https://www.yammer.com/" target="_blank">Yammer</a> est l&#8217;un de ces solutions nouvelles qui se répand</strong> dans un certain nombre d&#8217;organisaitions.</p>
<h2>Premier impact concret de l&#8217;utilisation de Yammer chez <a href="http://www.sd.be/website/be/fr" target="_blank">SD Worx</a></h2>
<p>Depuis quelques semaines, SD Worx, une société de conseil en ressources humaines, basée en Belgique et qui occupe 1.800 personnes, teste la plate-forme Yammer.</p>
<p>Au moment de l&#8217;interview (fin 2009), 350 employés de SD Worx s&#8217;étaient inscrits spontanément sur Yammer.</p>
<p>Yammer <a href="http://www.presse-citron.net/yammer-le-twitter-version-corporate" target="_blank">permet la diffusion</a> de messages très courts (maximum 140 caractères), suffisants pour échanger un maximum d&#8217;information et être au courant des dernières tendances.</p>
<p>Frédéric Williquet, directeur régional de SD Worx, explique cette expérience dans la vidéo ci-dessous</p>
<p><div><object width="425" height="276"><param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/xbrguw&v3=1&colors=background:DDDDDD;glow:FFFFFF;foreground:333333;special:FFC300;&related=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.dailymotion.com/swf/xbrguw&v3=1&colors=background:DDDDDD;glow:FFFFFF;foreground:333333;special:FFC300;&related=0" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="276" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always"><param name="wmode" value="transparent"></embed></object></div></p>
<blockquote><p>Certes, les 350 personnes n&#8217;utilisent pas le service avec la même intensité. Une poignée d&#8217;acteurs plus motivés animent la plate-forme. Mais c&#8217;est suffisant, indique Frédéric Williquet, pour ramener des résultats, des réactions, et commencer à fluidifier nettement la circulation de l&#8217;information stratégique au sein de l&#8217;organisation.</p></blockquote>
<p>Des informations qui n&#8217;auraient pas été connues de certaines responsables de l&#8217;entreprise, faute de modes de communication appropriés, le sont désormais grâce à la transparence de la plate-forme.</p>
<h2>Yammer habitue à utiliser Twitter, en externe</h2>
<p>Le défi, à présent, pour SD Worx, est de susciter plus de réactions en retour.</p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;Cela se fait encore peu, c&#8217;est vrai. Mais c&#8217;est cette dynamique bi-directionnelle qui nous intéresse aussi beaucoup&nbsp;&raquo;</p></blockquote>
<p>Les feed backs de l&#8217;extérieur, en particulier, en provenance de clients, d&#8217;autres experts en RH (ressources humaines), de concurrents, attisent la curiosité de la compagnie.</p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;Avec l&#8217;habitude, grâce à Yammer, de communiquer sur ce que l&#8217;on fait, sur nos succès mais aussi ce que nous devons améliorer, nous apprenons également, petit à petit, à communiquer de cette façon vers l&#8217;extérieur&nbsp;&raquo;, ajoute Frédéric Williquet.</p></blockquote>
<p><div><object width="425" height="276"><param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/xbqouq&v3=1&colors=background:DDDDDD;glow:FFFFFF;foreground:333333;special:FFC300;&related=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.dailymotion.com/swf/xbqouq&v3=1&colors=background:DDDDDD;glow:FFFFFF;foreground:333333;special:FFC300;&related=0" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="276" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always"><param name="wmode" value="transparent"></embed></object></div></p>
<p>Depuis quelques temps, des responsables de SD Worx se sont engagés sur Twitter, le réseau social qui, après Facebook, progresse le plus dans le monde.</p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;Seulement une poignée d&#8217;employés, à ce stade, utilisent Twitter, détaille encore Frédéric Williquet, dans cette autre vidéo. Les réactions sont encore peu nombreuses, là aussi. La qualité des conetnus, toutefois, est élevée&nbsp;&raquo;.</p></blockquote>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;Pour l&#8217;heure, l<strong>&#8216;apport concret de Twitter pour SD Worx se situe, d&#8217;une part, au niveau de notre visibilité. Elle s&#8217;est accrue. D&#8217;autre part, nous avons accès grâce à Twitter à la veille des spécialistes les plus réputés dans notre domaine RH. Cela, en temps réel&#8230; C&#8217;est un formidable filtre à information</strong>&laquo;&nbsp;.</p></blockquote>
<h2>Vers l&#8217;entreprise 2.0</h2>
<p>SD Worx s&#8217;achemine ainsi sur la voie de l&#8217;<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Entreprise_2.0" target="_blank">entreprise 2.0</a> : ouverte, collaborative, en réseau.</p>
<blockquote><p>&laquo;&nbsp;Nous attendons que beaucoup plus de personnes, aujourd&#8217;hui, s&#8217;inscrivent sur ces plates-formes d&#8217;échange, sourit Frédéric Williquet. Nous voudrions beaucoup plus de conversation et d&#8217;échange. Ce serait génial !&nbsp;&raquo;</p></blockquote>
]]></content:encoded>
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		<title>Comment tuer son intranet</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2009/12/09/comment-tuer-son-intranet</link>
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		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 16:46:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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		<guid isPermaLink="false">http://www.entrepriseglobale.biz/?p=3298</guid>
		<description><![CDATA["N'autorisez la diffusion sur l'intranet que de contenus officiels, validés par la direction", "Limitez la possibilité d'intéragir qu'à quelques personnes de l'entreprise, présélectionnée sur base seulement de leur position", "Rendez la plate-forme intuitive en termes d'utilisation pour une seule des générations représentées dans l'entreprise", "Minimisez les occasions d'interactions informelles", etc. Voici quelques pratiques que chacun peut mettre en place pour tuer l'activité et l'intérêt de son intranet, explique cette présentation...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="__ss_2633616" style="width: 425px; text-align: left;"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" title="10 Worst practices for intranets" href="http://www.slideshare.net/sammarshall/10-worst-practices-for-intranets">10 Worst practices for intranets</a><object style="margin:0px" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=sammarshall10worstpracticesforintranetsfinaldst-091202110214-phpapp02&amp;stripped_title=10-worst-practices-for-intranets" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed style="margin:0px" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=sammarshall10worstpracticesforintranetsfinaldst-091202110214-phpapp02&amp;stripped_title=10-worst-practices-for-intranets" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/sammarshall">Sam Marshall</a>.</div>
</div>
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		<title>Le modèle de gestion de la connaissance chez BP</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2009/07/15/le-modele-de-gestion-de-la-connaissance-chez-bp</link>
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		<pubDate>Wed, 15 Jul 2009 12:08:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Slide Show du jour]]></category>
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		<category><![CDATA[knowledge management]]></category>
		<category><![CDATA[partage]]></category>

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		<description><![CDATA[BP Knowledge Management
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_23880"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/whatidiscover/bp-knowledge-management" title="BP Knowledge Management">BP Knowledge Management</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=bp-knowledge-management-23587&#038;stripped_title=bp-knowledge-management" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=bp-knowledge-management-23587&#038;stripped_title=bp-knowledge-management" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object>
<div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/whatidiscover">whatidiscover</a>.</div>
</div>
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		<title>Six aptitudes clés à développer pour gérer l&#8217;information sur le Net</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2009/07/08/adaptation-aptitude-recherche-information-internet-comportement</link>
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		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:25:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[Articles de Une]]></category>
		<category><![CDATA[Intelligence-Veille]]></category>
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		<category><![CDATA[knowledge management]]></category>
		<category><![CDATA[nouveaux médias]]></category>

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		<description><![CDATA[La recherche d'information sur internet, au début, se faisait comme à la bibliothèque. <img src="http://farm2.static.flickr.com/1326/1409120660_54b5fedb04.jpg?v=0" alt="" width="100" height="74" /> Le web s'est toutefois profondément modifié ces dernières années. Trouver et produire de l'information de façon efficace exige la maîtrise de nouvelles aptitudes, comme le jugement, l'adaptation à des environnements culturels différents, ou la capacité de s'approprier et d'enrichir des contenus de tiers.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A ses débuts, dans le milieu des année 90, internet est apparu comme une immense bibliothèque d&#8217;information mise par magie à disposition des utilisateurs connectés. Dans leur comportement de chercheur et de consommateur d&#8217;information, les internautes ont fort logiquement adopté un comportement similaire à celui d&#8217;un usager de bibliothèque. Dans une bibliothèque, la recherche s&#8217;effectue dans des catalogues de fiches ou sur une base de données d&#8217;ordinateur branché localement. La réponse renvoie à une source (ouvrages, journaux, magazines, travail d&#8217;étude&#8230;). <img class="alignleft" style="margin: 4px;" title="recherche en bibliothèque" src="http://farm2.static.flickr.com/1326/1409120660_54b5fedb04.jpg?v=0" alt="" width="250" height="187" /></p>
<p>Ce modèle est longtemps resté valable sur le Net. Ces trois ou quatre dernières années, la navigation sur internet a toutefois subi de profondes modifications.</p>
<p><strong>Entre-temps, les usagers de la bibliothèque &laquo;&nbsp;internet&nbsp;&raquo; sont devenus producteurs d&#8217;information. </strong>Ils fabriquent des contenus qui à leur tour viennent s&#8217;ajouter aux sources traditionnelles. Ils grossissent le stock de la bibliothèque. L&#8217;information et les contenus mis en ligne sont devenus dynamiques. Ils s&#8217;enrichissent chaque jour des commentaires, modifications, critiques, contenues riches (son, image, vidéo&#8230;) qui leur sont ajoutées. <strong>La recherche d&#8217;informations efficace sur le Net ne peut donc plus s&#8217;inscrire aujourd&#8217;hui dans une démarche unilatérale.</strong></p>
<p>Les nouveaux supports en ligne appellent l&#8217;adoption de nouveaux comportements. Le développement de nouvelles aptitudes. À la fois pour recueillir de l&#8217;information. Mais aussi, pouvoir produire, enrichir ou corriger d&#8217;autres contenus.</p>
<p>Nous reprenons ci-dessous six de ces nouvelles aptitudes nécessaires pour naviguer dans l&#8217;environnement de l&#8217;information d&#8217;aujourd&#8217;hui. Nous nous sommes, entre autres, inspirés de l&#8217;article suivant <a href="http://www.fastcompany.com/blog/marcia-conner/learn-all-levels/new-media-skills" target="_blank">&laquo;&nbsp;The New Media Skills&nbsp;&raquo;</a>.</p>
<div>
<h2>1. Le jugement</h2>
<p>Evaluer la crédibilité et le sérieux d&#8217;une multitude de sources d&#8217;informations.</p>
<p>I<strong>l n&#8217;y a pas si longtemps on pouvait se reposer sur un nombre de sources d&#8217;informations limité. Faire la différence entre ces dernières n&#8217;était pas compliqué</strong>. Je savais qu&#8217;en lisant <a href="http://www.lemonde.fr/" target="_blank">le Monde</a>,  je disposais d&#8217;information plus fiable qu&#8217;en lisant<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/France_dimanche" target="_blank"> France Dimanche</a>.  <strong>Aujourd&#8217;hui les sources d&#8217;informations sont infinies. Les codes ne sont plus les mêmes</strong>. Il faut faire preuve d&#8217;esprit très critique afin de séparer l&#8217;ivraie du bon grain. Cela peut paraître évident. Mais l&#8217;énorme masse d&#8217;informations d&#8217;aujourd&#8217;hui exige d&#8217;affûter davantage cette disposition.</p>
<h2>2. Une navigation multimédia</h2>
<p>Etre capable de suivre le flux d&#8217; informations à travers de multiples supports.</p>
<p><strong>Les façons de lire une information ont terriblement</strong> évolué.  Avant, le mode de lecture était très linéaire (un début, un milieu, une fin). <strong>Désormais, une information se compose d&#8217;une multitude de petits éléments épars</strong>. Un article, une émission ne constituent plus qu&#8217;un élément d&#8217;une histoire. C&#8217;est l&#8217;exemple des &laquo;&nbsp;<a href="http://topics.nytimes.com/topics/reference/timestopics/index.html" target="_blank">Topics</a>&nbsp;&raquo; du New York Times (l&#8217;équivalent d&#8217;un dossier reliant de multiples informations de contexte).</p>
<p><strong>Il ne suffit plus, non plus, de savoir lire ou allumer un téléviseur. Il faut maîtriser une multitude d&#8217;outils.</strong> Au niveau du &laquo;&nbsp;hardware&nbsp;&raquo;:  l&#8217;information est disponible sur ordinateur, mais également sur les téléphones portables ou sur du papier électronique. Au niveau du &laquo;&nbsp;software&nbsp;&raquo;:  de nouveaux outils plus efficaces apparaissent sans cesse sur le Net.</p>
<p>Certaines sources d&#8217;informations nécessitent aussi l&#8217;utilisation d&#8217;outils particuliers.  Par exemple si l&#8217;on désire suivre une grande quantité de blogs, aller tous les jours sur ceux-ci pour voir si rien de neuf n&#8217;a été publié est une perte de temps. Dans ce cas l&#8217;on va utiliser des outils qui vont permettre à l&#8217;utilisateur d&#8217;être prévenu rapidement d&#8217;une mise à jour sur tel ou tel blog (agrégateur).</p>
<h2>3. L&#8217;adaptation</h2>
<p>Naviguer entre différentes communautés.  Comprendre le fonctionnement de celle-ci.  Et pouvoir suivre des normes alternatives à celles auxquelles nous sommes habitués.</p>
<p>Le principe de base n&#8217;est pas différent de la vie réelle. <strong>L&#8217;attitude que l&#8217;on a lorsque l&#8217;on boit un verre entre amis, n&#8217;est pas la même que celle adoptée dans un milieu professionnel. Cela relève de l&#8217;évidence.</strong> Il y a un décor, un cadre qui nous signalent de manière claire quelle attitude l&#8217;on doit adopter. <strong>Sur le Web pas de décors, les &laquo;&nbsp;normes&nbsp;&raquo; à adopter vont dépendre des personnes, du sujet qui les réunis.</strong></p>
<h2>4. Etre conscient de son identité numérique</h2>
<p><strong>Chaque élément que l&#8217;on met en ligne participe à la construction d&#8217;une image d&#8217;un Moi numérique. Prendre conscience de cet état de fait permet  d&#8217;éviter des écueils</strong>, à l&#8217;image du fameux Marc L*** qui a vu sa vie déballer dans <a href="http://www.le-tigre.net/Marc-L.html" target="_blank">un article du magazine Le Tigre</a>.</p>
<p>Un journaliste dudit magazine avait mené une enquête sur une personne prise au hasard, nommé Marc L***. Grâce aux éléments que Marc L*** avait laissés sur internet, le journaliste a réussi à reconstituer des pans entiers de la vie cette personne. Cet aspect un peu effrayant ne doit toutefois faire oblitérer le fait qu&#8217; u<strong>ne présence numérique maitrisée peut être bénéfique</strong> notamment via des réseaux comme <a href="http://www.linkedin.com/" target="_blank">Linked-in.</a></p>
<h2>5. L&#8217;intelligence collective</h2>
<p><strong>Nombres d&#8217;outils facilitant la collaboration sont apparus sur le Web.</strong> L&#8217;efficacité et la force d&#8217;un travail collaboratif rondement mené sont telles que le fait de pouvoir collaborer s&#8217;impose aujourd&#8217;hui comme une compétence indispensable dans l&#8217;entreprise.  <strong>Il faut pouvoir mettre en commun du savoir, comparer ses notes avec les autres en vue d&#8217;accomplir un but commun</strong>. Une attitude peu évidente vu que tous, à peu près, nous avons été habitués à créer un document, un travail auquel on pouvait s&#8217;attribuer le mérite.</p>
<p>Exemples:</p>
<ul>
<li>La bien connue encyclopédie <a title="wikipedia" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil" target="_blank">Wikipédia</a> en est une très bonne illustration.</li>
</ul>
<ul>
<li>. Un professeur a posé une question à ces étudiants : C&#8217;est quoi être étudiant aujourd&#8217;hui?  200 de ces élèves ont répondu à cette question de manière collaborative grâce à <a href="http://docs.google.com/" target="_blank">Google document</a>. Le résultat se trouve dans la vidéo:</li>
</ul>
<p><object width="320" height="265" data="http://www.youtube.com/v/dGCJ46vyR9o&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/dGCJ46vyR9o&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<h2>6. L&#8217;appropriation</h2>
<p>Pouvoir prendre des échantillons d&#8217;information médias et pouvoir les &laquo;&nbsp;remixer&nbsp;&raquo; de façon à créer du sens.</p>
<p>Nous l&#8217;avons évoqué plus haut: les éléments d&#8217;une information, d&#8217;une histoire sont éparpillées aux quatre coins du Web. Pouvoir les réunir dans un seul &laquo;&nbsp;produit&nbsp;&raquo;, en un seul endroit permet de diffuser des messages qui ont beaucoup de force.</p>
<p>Exemples:</p>
<ul>
<li>Cette vidéo  souligne le caractère guerrier des termes utilisé pour parler de la crise économique à travers un mélange d&#8217;images d&#8217;archives et d&#8217;images d&#8217;actualités:</li>
</ul>
<div style="padding-left: 30px;"><object width="239" height="155" data="http://www.dailymotion.com/swf/x7e47q_la-bourse-et-la-vie_news&amp;related=1" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x7e47q_la-bourse-et-la-vie_news&amp;related=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object><br />
<strong><a href="http://www.dailymotion.com/video/x7e47q_la-bourse-et-la-vie_news">LA BOURSE ET LA VIE</a></strong><br />
<em>envoyé par <a href="http://www.dailymotion.com/latelelibre">latelelibre</a> &#8211; <a href="http://www.dailymotion.com/fr/channel/news">L&#8217;actualité du moment en vidéo.</a></em></div>
<ul>
<li>Cette vidéo bien connue de la campagne électorale de Barack Obama dans laquelle des chanteurs ont créé un mix avec les paroles d&#8217;un discours de l&#8217;actuel président des États-Unis:</li>
</ul>
<p style="padding-left: 30px;"><object width="233" height="193" data="http://www.youtube.com/v/SsV2O4fCgjk&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/SsV2O4fCgjk&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<p style="padding-left: 30px;">
<p style="padding-left: 30px;">Même si ces éléments ont une portée générale, il convient d&#8217;y prêter attention.  Désormais, ces compétences sont à plus d&#8217;un titre essentiel pour n&#8217;importe quelle compagnie.</p>
</div>
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		<item>
		<title>Les PME ne peuvent faire de la veille économique ? Une fausse excuse</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2009/05/26/veille-intelligence-pme-information-connaissance</link>
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		<pubDate>Tue, 26 May 2009 04:53:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[Articles de Une]]></category>
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		<category><![CDATA[information]]></category>
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		<category><![CDATA[knowledge management]]></category>
		<category><![CDATA[pme]]></category>

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		<description><![CDATA[L'anticipation est une absolue nécessité pour les entreprises, dans le contexte d'un environnement mouvant. Les PME sont mieux placées que les grandes entreprises car le produit de la veille circule plus vite dans les structures et peut amener une réaction plus rapidement, explique Fabienne Vandekerkove, consultant en knowledge management et CKO de la société Whatever. Tout est question de processus.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le monde économique change, on le sait. Le débouché d&#8217;hier peut se révéler demain un cul de sac. Une norme qui protégeait hier l&#8217;activité principale d&#8217;une entreprise est balayée par une nouvelle réglementation adoptée au niveau international. Un concurrent est racheté par un société industrielle cinq fois plus puissante que lui et qui lui met désormais à disposition un redoutable réseau commercial. Une technique fraîchement éprouvée diminue par deux le processus d&#8217;application d&#8217;un revêtement de route et rend obsolète le service presté par un entrepreneur en travaux publics&#8230;</p>
<p>Pour anticiper ces aléas, les grandes entreprises mettent en place des structures de veille. Elles ouvrent les yeux et les oreilles. Elles aiguisent leur odorat. Sur internet et ailleurs. Le fait d&#8217;ouvrir grand les pavillons n&#8217;est toutefois pas une exclusive des grandes structures. La veille est à la portée des PME. Elle serait même plus facile à exercer dans les petites structures, observe Fabienne Vandekerkove, consultante en <a title="KM" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Knowledge_management" target="_blank">knowledge management</a> et Chief Knowledge Officer de la société <a title="Whatever" href="http://www.knowledgeplaza.be/" target="_blank">Whatever</a> de Louvain-la-Neuve.</p>
<h2>Veille et intelligence économique: avantage aux PME</h2>
<p>&laquo;&nbsp;Du point de vue de la veille, souligne Fabienne Vandekerkove, les PME présentent des atouts. La veille et l&#8217;<a title="intelligence économique" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Intelligence_%C3%A9conomique" target="_blank">intelligence économique</a> dans les grandes entreprises est en général très morcelée. Déjà, il faut tenir compte du marketing en France, en Allemagne, au Royaume-Uni&#8230; &laquo;&nbsp;Du fait de leur petite taille, les PME peuvent opérer plus facilement une veille économique à 360 °, poursuit la CKO de Whatever. L&#8217;organisation peut absorber plus rapidement le produit de cette veille, avec des résultats en termes de choix, de décision, de stratégie&#8230; car la capacité de réation de la PME est bien entendu beaucoup plus grande. D&#8217;où une attention plus soutenue vis à vis des élements extrêmes qui peuvent influencer son environnement&nbsp;&raquo;.</p>
<p>Les outils internet (Google Alert, RSS&#8230;)  permettent déjà de faire beaucoup sans grand investissement.</p>
<p>Dire que les PME n&#8217;ont pas les moyens de faire de la veille et de l&#8217;intelligence économique est donc une fausse excuse, selon elle.</p>
<h2>Knowledge management: transformer l&#8217;information en connaissance</h2>
<p>&laquo;&nbsp;Capter l&#8217;information et les connaissance n&#8217;est que le début du travail. Si l&#8217;on veut que l&#8217;information soit échangée, discutée, débattue, elle doit être traitée pour être transformée en document tangible&nbsp;&raquo;.</p>
<p>C&#8217;est seulement lorsque l&#8217;information est reproduite sur un support standardisé que la circulation l&#8217;information devient possible dans l&#8217;organisation. Qu&#8217;elle aboutira aux personnes pour laquelle elle est la plus utile. &laquo;&nbsp;Une fois passé ce cycle, l&#8217;information peut se transformer en connaissance, transférable&nbsp;&raquo;, explique Fabienne Vandekerkove.</p>
<p>Les plate-formes d&#8217;échange d&#8217;information, de collaboration,&#8230; peuvent s&#8217;avérer d&#8217;excellents supports. Pour l&#8217;entreprise, la priorité est toutefois, d&#8217;abord, de comprendre ses valeurs. Quelle est la connaissance qui fait sa valeur ajoutées.</p>
<p>&laquo;&nbsp;Enfin, n&#8217;oubliez pas la connaissance des anciens, note Fabienne Vandekerkove. La SNCF, par exemple, connaîtra prochainement un flot énorme de départs à la retraite, notamment les personnes qui ont mis en oeuvre le TGV. Pour optimiser les transferts de compétence, il existe des techniques. On met par exemple les personnes proches du futur retraité autour d&#8217;une table et on leur demande dans quels cas ils recourent au savoir ou à l&#8217;appréciation de la personne. On formalise ensuite cette connaissance&nbsp;&raquo;. Pas de technologie. Que du process.</p>
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		<title>Knowledge management: la fin de l&#8217;ancien modèle</title>
		<link>http://www.entrepriseglobale.biz/2009/03/31/knoweledge-management-wiki-myth</link>
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		<pubDate>Tue, 31 Mar 2009 20:10:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jyhuwart</dc:creator>
				<category><![CDATA[Articles de Une]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion par projet]]></category>
		<category><![CDATA[Slide Show du jour]]></category>
		<category><![CDATA[entreprise 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[knowledge management]]></category>
		<category><![CDATA[projet]]></category>
		<category><![CDATA[Wiki]]></category>

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		<description><![CDATA[Comment faire circuler l'information et les échanges d'expérience dans les grandes organisations structurées en silos ? Difficile. D'aucuns s'imaginent aujourd'hui que la mise en place d'une plate-forme de partage d'information (une sorte de Wikipedia interne à l'entreprise) peut être la solution miracle aux problèmes de gestion de connaissance et des carences de communication. Ce n'est pas suffisant. Le partage de connaissance est d'abord une affaire d'individu, de reconnaissance et de contexte, explique cette passionnante présentation de <a title="besser20" href="http://www.besser20.de/english/" target="_blank">Besser20</a> (<a href="http://www.t-systems.com/" target="_blank">T-Systems</a>)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="__ss_1135966" style="width: 425px; text-align: left;"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" title="Enterprise 2.0 Knowledge Management - The Wikipedia Myth" href="http://www.slideshare.net/TSystemsMMS/enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966?type=presentation">Enterprise 2.0 Knowledge Management &#8211; The Wikipedia Myth</a><object width="425" height="355" data="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement1englischneu-090312064725-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966" type="application/x-shockwave-flash"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement1englischneu-090312064725-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966" /><param name="allowfullscreen" value="true" /></object></p>
<div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/TSystemsMMS">T-systems Multimedia solutions</a>.</div>
</div>
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